Les bases de la norme NF C 15-100
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Formation créée le 18/12/2023. Dernière mise à jour le 18/01/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Ce programme est à destination des collaborateurs de GSB. Il vous permettra de vous familiariser avec la norme NF C 15-100 afin de conseiller au mieux vos clients sur leur mise en oeuvre. Pour les personnes en situation de handicap, nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter. Vous pouvez nous contacter au 09 70 80 53 81 ou par email à contat[a]moncoachbrico.com. Les conditions générales du contrat sont accessible ici : https://drive.google.com/file/d/1fh2MndHFmico7GIzFnxyfaL33OLRZtIq/view Le règlement intérieur est accessible ici : https://docs.google.com/document/d/1NNvjwMvBHTUfvuSrzhSiHOZfkW9v3dlT/edit?usp=sharing&ouid=100277881967186219094&rtpof=true&sd=true Délai d'accès : Inscription à réaliser 4 semaines avant le démarrage de la formation
Objectifs de la formation
- Connaître les grandes lignes de la norme NF C 15-100
- Savoir conseiller le client dans le respect de la norme NF C 15-100
Profil des bénéficiaires
- Conseiller de vente
- Vendeur projet
- Gestionnaire de rayon
- Chef de secteur
- Aucun
Contenu de la formation
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La norme NF C 15-100
- Pourquoi la norme NF C 15-100 ?
- Les grandes lignes de la norme NF C 15-100
- La norme pièce par pièce
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La norme par pièce
- Le traitement de la cuisine
- Le traitement de la salle de bain
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Les outils et matériaux et calculs
- Les câbles : les couleurs, les sections, les règles de pose
- Les gaines : les sections et les règles de pose
- Le calcul des puissances et des sections
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
- Evaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation
- Evaluation des compétences en début et en fin de formation
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation
- Évaluation des besoins et du profil du participant
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents module
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Questionnaires, exercices et étude de cas
- Réflexion et échanges sur cas pratiques
- Retours d'expériences
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant par mail à la fin de la formation et sous format papier le jour de la formation
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.